編者按：在學(xué)校改革發(fā)展進(jìn)程中，校黨委堅(jiān)持以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，帶領(lǐng)全校各級(jí)黨組織和廣大黨員、干部圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，守正創(chuàng)新、擔(dān)當(dāng)有為、攻堅(jiān)克難，充分發(fā)揮了基層黨組織的政治核心、戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，為各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。為激勵(lì)動(dòng)員全校各級(jí)黨組織和廣大黨員、干部進(jìn)一步解放思想、開(kāi)拓進(jìn)取，接續(xù)奮斗、砥礪前行，學(xué)校黨委推出“兩優(yōu)一先”風(fēng)采錄系列報(bào)道，旨在號(hào)召全校各級(jí)黨組織和廣大黨員、干部以先進(jìn)典型為榜樣、向先進(jìn)看齊，堅(jiān)定理想信念、堅(jiān)定奮斗意志、堅(jiān)定恒心韌勁，埋頭苦干、銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新、奮勇?tīng)?zhēng)先，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，永葆共產(chǎn)黨員本色，以實(shí)干、擔(dān)當(dāng)、篤行為黨旗增光添彩，為學(xué)校實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)！
王蕾，1977年生，碩士，公共外語(yǔ)教研部副教授。在投身學(xué)校工作的26年中，她以高度的責(zé)任感和使命感，留下了堅(jiān)實(shí)而閃光的足跡，以實(shí)際行動(dòng)詮釋著黨員的擔(dān)當(dāng)與風(fēng)采。2025年榮獲“校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)。
一、政治堅(jiān)定，黨性修養(yǎng)顯本色
自2006年6月加入中國(guó)共產(chǎn)黨以來(lái)，王蕾始終以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針，將“為黨育人、為國(guó)育才”的使命融入教學(xué)實(shí)踐。在日常工作中，她堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，積極參與黨組織活動(dòng)，帶頭學(xué)習(xí)黨的二十大精神。她注重將課程思政與英語(yǔ)教學(xué)相結(jié)合，例如在講解西方文化時(shí)，巧妙引入中國(guó)科學(xué)家袁隆平、黃大年和屠呦呦的故事，通過(guò)對(duì)比凸顯中華文化的自信，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立家國(guó)情懷。
二、深耕教學(xué)，服務(wù)社會(huì)踐初心
從教26年，她始終堅(jiān)守教學(xué)一線，承擔(dān)《大學(xué)英語(yǔ)讀寫》《大學(xué)英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)》《第一外國(guó)語(yǔ)》等課程教學(xué)。課堂教學(xué)中，她關(guān)注基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，一對(duì)一糾音、改作文；為學(xué)有余力的學(xué)生安排英語(yǔ)演講活動(dòng)，通過(guò)情景模擬、小組任務(wù)等互動(dòng)方式提升課堂活力，激勵(lì)他們努力實(shí)現(xiàn)突破。她還根據(jù)學(xué)生的專業(yè)特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，如在漢語(yǔ)言專業(yè)學(xué)生的大學(xué)英語(yǔ)課上，她鼓勵(lì)學(xué)生用英語(yǔ)創(chuàng)作詩(shī)歌，以“Say Good bye to...”為主題，引導(dǎo)學(xué)生用另一種語(yǔ)言觸碰內(nèi)心深處的情感。令人驚喜的是，學(xué)生們的興趣被極大地激發(fā)出來(lái)，他們以真摯而細(xì)膩的筆觸，寫下了對(duì)逝去童年的依依不舍，對(duì)無(wú)法重回的純真時(shí)光的深情告別；有的同學(xué)借詩(shī)句表達(dá)了對(duì)已逝親人的深切思念，字里行間流淌著溫暖與感傷；更有許多人反思自己曾經(jīng)的輕狂與莽撞，堅(jiān)定地與那些不成熟的自我揮手告別。在這一過(guò)程中，英語(yǔ)不再只是一門學(xué)科，而是成為了情感的載體和表達(dá)的窗口。他們用陌生的語(yǔ)言，道出了最熟悉的心事，完成了一場(chǎng)跨越語(yǔ)言與內(nèi)心的成長(zhǎng)儀式。在2021年，她獲得批改網(wǎng)百萬(wàn)同題英語(yǔ)寫作大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)；2025年，指導(dǎo)學(xué)生獲全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽（黑龍江）賽區(qū)決賽特等獎(jiǎng)。
在公共外語(yǔ)教研部直屬黨支部組織的黨員教師志愿服務(wù)活動(dòng)中，她連續(xù)三年承擔(dān)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)專題義務(wù)輔導(dǎo)工作，始終以高度的責(zé)任心和專業(yè)的教學(xué)素養(yǎng)，助力一批又一批學(xué)生高效備考。在系列輔導(dǎo)講座中，她充分依托自己二十余年的四級(jí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)學(xué)生在備考過(guò)程中出現(xiàn)的各類疑難問(wèn)題，提供“一對(duì)一”現(xiàn)場(chǎng)診斷和個(gè)性化分析，能精準(zhǔn)把脈，指出關(guān)鍵薄弱點(diǎn)，并基于不同學(xué)生的實(shí)際情況給出切實(shí)可行的解決方案。通過(guò)讓學(xué)生們回答“詞匯量是否充足？”“聽(tīng)力是否練起來(lái)了？”“考場(chǎng)上的時(shí)間怎么分配？”等問(wèn)題，幫助學(xué)生診斷自己與四級(jí)考試之間的差距，讓學(xué)生做到知己知彼。她帶領(lǐng)學(xué)生深入剖析備考四級(jí)的重、難點(diǎn)，就聽(tīng)力能力提升這一棘手問(wèn)題給出行之有效的訓(xùn)練方法，學(xué)生們或認(rèn)真聆聽(tīng)，或以掌聲表達(dá)高度贊同。講座結(jié)束時(shí)，總有些學(xué)生戀戀不舍的留下來(lái)，要求跟老師加微信，方便后續(xù)有問(wèn)題再向老師咨詢。三年來(lái)，累計(jì)有500多位學(xué)生在講座中受益。她的輔導(dǎo)不僅注重知識(shí)傳授，更強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)方法引導(dǎo)與應(yīng)試心態(tài)調(diào)整，深受學(xué)生歡迎，真實(shí)體現(xiàn)了黨員教師立足崗位、服務(wù)學(xué)生的奉獻(xiàn)精神和先鋒作用。
三、潤(rùn)物無(wú)聲，愛(ài)生如子暖人心
她始終秉持“以愛(ài)育人”的理念，堅(jiān)信教育的溫度能夠喚醒每一位學(xué)生的潛能。在她的鼓勵(lì)和引導(dǎo)下，許多學(xué)生實(shí)現(xiàn)了自我超越與華麗轉(zhuǎn)身：例如2023級(jí)學(xué)生陳競(jìng)飛，高考英語(yǔ)成績(jī)并不理想，在她的持續(xù)激勵(lì)下，大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試一次性順利通過(guò)；2020級(jí)學(xué)生孫云隆，自入學(xué)起英語(yǔ)成績(jī)就一直名列前茅，最終成功考取中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)研究生，延續(xù)學(xué)術(shù)夢(mèng)想；2021級(jí)學(xué)生姜然清，也在考研中脫穎而出，被北京體育大學(xué)錄??；2024級(jí)學(xué)生閻博文在她的悉心指導(dǎo)下，榮獲2025年全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽（黑龍江賽區(qū)）決賽特等獎(jiǎng)。她用心靈觸碰心靈，以智慧點(diǎn)亮智慧，在陪伴與指引每一個(gè)生命成長(zhǎng)的過(guò)程中，深深體會(huì)到作為一名教師的幸福與充實(shí)——那不是榮譽(yù)與掌聲，而是見(jiàn)證蛻變的感動(dòng)，是靜待花開(kāi)的從容，是靈魂喚醒靈魂的深沉回響。
（圖文/公共外語(yǔ)教研部 編輯/郭超 責(zé)編/杜海權(quán)）
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